Es gilt, durch zeitgemäße, präzise gesetzte, räumliche Interventionen den gründerzeitlichen Bestand mit minimiertem Aufwand weiterzubauen. Einbau, Aufbau und Vorbau verbinden und vervollständigen die Altbauteile zu einem neuen, räumlichen Ganzen, um als dritter Pädagoge wirksam zu werden.